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教育部日前啟動第二批全國學校急救教育試點工作，擬遴選1000所學校作為試點單位，推動在校園內配備急救設施設備，加強教職工、學生急救知識教育和技能培訓，探索和積累可復制、可推廣的急救教育經(jīng)驗做法，完善學校急救教育育人體系。
教育部明確，試點學校要將急救教育融入課堂教育、課外實踐等教育教學活動，形成以日常教育教學活動為載體，以軍訓、急救日等重要節(jié)點為契機，校內校外、課內課外、線上線下等多種教育形式并存的學校急救教育模式，切實提高應急救護知識與技能普及率。
試點學校要按照有關學校衛(wèi)生工作標準、校園急救設施設備配備標準等，結合學校規(guī)模、環(huán)境、地勢、交通、建筑等實際情況，配備足用、實用、適用的校園急救設施設備，鼓勵有條件的試點學校逐步配備自動體外除顫器（AED），鼓勵高校開設應急救護相關課程并納入學分管理。
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